Home Dunia Kegagalan Pembelajaran Virtual COVID: Banyak Siswa ‘Menyerah dan Menutup’

Kegagalan Pembelajaran Virtual COVID: Banyak Siswa ‘Menyerah dan Menutup’

by Admin


Pelajar di seluruh negeri tertinggal. Meskipun pembelajaran virtual mungkin dianggap lebih aman, ini juga menyebabkan banyak orang kesulitan. Para guru mengatakan bahwa siswa cenderung berhasil atau gagal, dengan sedikit jalan tengah.

“Anda memiliki jenis anak motivasi diri yang sangat mandiri yang akan terus bekerja keras akan terus berusaha, tetapi siswa lain yang mungkin berjuang lebih keras, seperti seseorang yang memberi mereka dorongan atau mendorong mereka terus dan menjadi seperti, ‘Ya, itu benar, teruskan,’ anak-anak itu benar-benar berjuang dengan tidak memiliki instruksi tatap muka setiap hari, “kata guru sekolah menengah Nancy Sanders.

Seorang veteran kelas 25 tahun, Sanders mengatakan dia belum pernah melihat tingkat kegagalan ini.

“Bagi siswa yang berjuang, itu membuat perjuangan itu menjadi lebih besar dan seringkali anak-anak itu cenderung menyerah dan menutup diri. Saya merasa ada banyak anak yang jatuh melalui celah dan itu sangat mengkhawatirkan saya , “Kata Sanders kepada CBN News.

Keluarga Martin adalah contoh utama. Putra mereka, Dorian, berjuang dengan pembelajaran jarak jauh sejak awal.

“Sungguh menyakitkan sebagai orang tua ketika Anda harus melarang anak Anda karena Anda tahu jika mereka pergi ke sekolah mereka akan berada di kelas, mereka akan berpartisipasi, mereka tidak akan mendapat tugas yang tertunda, mereka tidak akan terlambat. Dan anak tertua kami naik dari A, B, honor roll, menjadi F dan D, “kata ibu Dorian, Dawn Martin.

Dorian mengidap ADHD, dan bahkan dengan pengobatan, model pembelajaran virtual terasa mustahil baginya.

“Dia baru saja menangis dan dia seperti, ‘Saya benci ini, saya benci sekolah, saya benci belajar virtual, saya hanya ingin kembali ke dunia maya,’” jelas Martin.

Baca Juga:  Twin Suicide Bombings Rock Central Baghdad, Setidaknya 28 Tewas

Clarissa Price mengambil jurusan teknik kimia di Rose-Hulman Institute of Technology. Dia terbiasa berprestasi di sekolah. Namun, sebagai siswa tunarungu, dia mendapati dirinya gagal dalam salah satu kelas utamanya setelah beralih ke pembelajaran virtual.

“Salah satu profesor saya akan selalu berada di belakang dalam mengupload video sehingga video tersebut akan diproses tepat waktu agar saya memiliki teks. Jadi saya duduk di sana harus menunggu dua hari untuk kuliah karena teksnya tidak tersedia , “Kata Price.

Tidak dapat mengimbangi, Price gagal dalam kursus, yang diperlukan untuk kemajuan jurusannya. Untungnya, sekolah memutuskan untuk menawarkannya lagi di musim gugur, kali ini secara langsung.

“Saya mendapat nilai B di lain waktu. Itu adalah nilai tertinggi saya,” kata Price.

Menurut laporan RAND Corporation, siswa yang paling mungkin tertinggal dengan pembelajaran virtual adalah mereka yang cacat, berkulit hitam, dan mereka yang berada di bawah garis kemiskinan.

Itu mendorong sekolah untuk mengatasi masalah ini sebelum siswa menghadapi konsekuensi jangka panjang.

Di Florida Selatan, Palm Beach County School District mengirimkan surat kepada hampir 175.000 siswa di K-12 yang tidak membuat kemajuan yang memadai saat belajar dari rumah. Negara bagian, mewajibkan sekolah untuk memberi orang tua pilihan untuk mengirim anak mereka yang kesulitan kembali ke kelas pada musim semi.

“Ketika siswa tersebut kembali, yaitu orang tua yang memilih siswanya untuk kembali mengikuti pengajaran tatap muka, sekolah harus memberikan intervensi tambahan untuk memediasi kembali hilangnya pembelajaran yang telah terjadi,” jelas Wakil Inspektur Keith Oswald di sela acara. konferensi pers.

Di California, Gubernur Gavin Newsom mendorong sekolah untuk mulai membuka kembali, dimulai dengan sekolah dasar.

Baca Juga:  Vaksin Covid Johnson & Johnson: Para analis sangat optimis

“Ini rencananya: [a] strategi pembelajaran tatap muka bertahap yang akan berfokus secara tidak proporsional pada kelompok termuda dan mereka yang paling membutuhkan, “kata Newsom.

Sejauh ini, data menunjukkan bahwa anak-anak bukanlah penular utama virus Corona, terutama di lingkungan sekolah. Namun, negara bagian akan memperluas langkah-langkah keamanan dan menerapkan pengujian COVID untuk membuat orang lebih nyaman untuk kembali ke kelas.

You may also like

Leave a Comment